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亲其师则信其道说明情感对认知是具有反作用的(亲其师则信其道)

亲其师则信其道说明情感对认知是具有反作用的(亲其师则信其道)

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1、意思是:师生关系和谐,学生愿意亲近老师,才能心悦诚服地接受老师的教育;尊重自己的老师,并且信奉老师的教导,听从他的教诲;敬佩自己的老师,以老师为榜样,尊行他的做法。

2、这句话出自《学记》,一语道破了良好的师生关系对于学生的重要影响——良好的师生关系能使学生拥有良好的情绪去面对学习。

3、学生会因为喜欢一位教师而喜欢一门功课。

4、《学记》的创作背景《学记》是《礼记》中的一篇,其成书年代大约为公元前四世纪至公元前三世纪。

5、据郭沫若考证,其作者可能是孟子的学生乐正克。

6、顾树森支持郭沫若的说法,认为“《学记》是写作于战国后期而为乐正子一派儒者的作品,它是继承思孟一派的观点而从性善出发的,可能是孟轲弟子乐正克所作”。

7、高时良也同意这种看法,认为《学记》是“战国时期的作品,具体时间在战国后期”。

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